小学数学沪教版三年级上册第二单元第3课《一位数与两位数相乘》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学数学沪教版三年级上册第二单元第3课《一位数与两位数相乘》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1.知识与技能

使学生经历探索两位数乘一位数算法的过程,理解两位数乘一位数的算理,并掌握计算方法,初步掌握笔算的方法。 2.过程与方法

培养学生迁移类推的能力和解决简单问题的能力。 3.情感态度价值观

培养学生养成自主探索、合作交流的良好习惯。

2学情分析

一位数与两位数相乘的竖式计算是三年级第一学期第二单元“一位数与两位数相乘”中的内容,是在学习了一位数与两位数相乘的横式计算之后学习,考虑到横式计算与竖式计算实际上是相通的,所以这节课由复习横式计算引入,为后面寻找横式计算与竖式计算直接的联系作铺垫。将横式与竖式相结合,在寻找横式与竖式的联系的过程中,培养学生主动探索,解决生活问题的能力和发展学生合作、交流的意识。

本年段的学生对周围的事物充满了好奇,小脑袋里经常充满着许多新奇的想法;对于学习是兴趣有余,勤奋不足,以形象思维为主,抽象思维正在发展;许多能力有很广泛的发展空间,也有待挖掘。

3重点难点

能正确进行一位数与两位数相乘的竖式计算。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】复习引入 口算

5×30= 90×7= 4×6= 8×70= 120+8= 430+5= 8×70你是怎么想的? 活动2【导入】横式计算



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