幼儿园主题活动总结:混龄体游再开展,自由自主促成长

幼儿园主题活动总结:混龄体游再开展,自由自主促

成长

游戏是每个孩子的天性,而具有挑战的晋级游戏更能激发幼儿参与游戏的积极性。5月12日上午,我园为进一步深入市级课题《主题背景下幼儿混龄体育游戏的活动设计及指导策略》的研究,开展了主题活动——“晋级高手”。此活动方案由六个小游戏组成,采用晋级方式开展。

活动前,课题组教师认真研读了活动方案,在器械准备、场地布置和游戏示意图的设计上做好了充分的准备,并利用海报向家长宣传活动内容。活动中,小中大班三个年龄段的幼儿自主混龄结伴,形成大小混龄45组,大中混龄28组,中小混龄77组,幼儿结伴后自主参与游戏。游戏现场,混龄组的幼儿手牵手,穿梭在幼儿园户外游戏场地上,“同舟共济”游戏有难度,但孩子们还是坚持,想办法继续前行;“采摘果子”的“果子”高了,小班幼儿采不到,大班幼儿就教方法,有的甚至抱着弟弟妹妹采摘。这样的以大带小、互帮互助、共同游戏,促进了幼儿合作、交往、互助等社会性能力的发展,充分体现了幼儿主体性,在不同目标的游戏中各项运动技能得到了提高。孩子们玩着、乐着,纷纷表达:“真好玩!”

我园凭借市级课题研究活动,着力为幼儿的游戏增添不一样的色彩,让教师立足教科研,不断在实践研究过程中提升专业水平。



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