EI261085数据库技术与应用A

《数据库技术与应用A》课程教学大纲

一、基本信息

英文课名:Database Technique and Application 课程代码:EI261085 课程类别:方向限选课 学 时:40 学 分:2.5

适用专业:工程力学专业 二、教学目标与要求

该课程是土木学院为工程力学专业开设的一门方向限选课程。本课程是培养学生使用数据库和编写数据库应用程序能力的基础课程。

本课程的主要任务是以介绍管理信息系统的规划、分析、设计、实施与维护的基本思想和方法为主线,将Visual Foxpor数据库作为实践环节,以深化对管理系统中信息技术理论与实践的认识和理解,提高应用能力和水平。

通过本课程的学习,使学生了解管理系统中的信息技术;掌握管理信息系统的系统规划分析、系统设计、系统实施的基本原则和方法;了解管理信息系统的管理与维护的基本概念;了解数据库的基本概念术语;掌握数据库管理系统 (Visual Foxpor) 的基本操作;熟练掌握数据表、数据库文件的创建、维护及使用;熟练掌握表单、菜单和类的创建、维护和使用;了解面向对象程序设计的方法,并具有应用管理系统中信息技术的能力。

三、教学内容及学时数分配 (一)教学内容

1. 管理系统与信息技术

教学内容:管理系统及其结构和特点、信息技术的基本概念与特征。 重点:信息技术的基本概念。 难点:信息技术的功能。

2. 信息技术在管理系统中的重要意义及应用

教学内容:信息技术在组织中的战略作用、信息技术在管理系统中的应用。 重点:信息技术在管理系统中的应用。 难点:信息技术在管理系统中的应用。 3. 计算机网络与管理系统

教学内容:计算机网络概述、局域网技术简介、计算机网络在管理中的应用。 重点:局域网技术。 难点:局域网技术。

4. 管理信息系统的基本概念与常用开发方法 教学内容:管理信息系统的基本概念及其对组织的影响、管理信息系统开发的基本概念、管理信息系统的常用开发方法、面向对象方法的基本思想及其开发过程简介。 重点:管理信息系统的常用开发方法。 难点:结构化生命周期法。 5. 系统规划与分析

教学内容:系统调查与可行性分析、详细调查与系统需求分析、新系统逻辑方案的形成与系统分析报告。

重点:详细调查与系统需求分析。 难点:数据流图。 6.系统设计

教学内容:系统设计的基本概念、系统总体结构设计、数据库设计、系统详细设计、管理信息系统设计中的文档资料。

重点:系统总体结构设计、数据库设计。 难点:数据库设计。 7.系统实施

教学内容:系统实施阶段的任务和自顶向下的实现方法、程序设计方法、系统测试。 重点:程序设计方法、系统测试。 难点:系统测试。 8.系统评价与维护

教学内容:系统评价、系统维护、系统的验收与鉴定。 重点:系统维护。 难点:系统维护。

9.数据库的基本概念及基本操作

教学内容:基本概念、基本操作、数据库程序设计的基本语法结构。 重点:基本操作、基本语法结构。 难点:基本语法结构。

10.数据表、数据库文件的创建、维护和使用

教学内容:建立数据表、建立数据库、多表操作。 重点:建立数据表、建立数据库。 难点:多表操作。

11.表单、菜单和类的创建、维护及使用

教学内容:表单、子类、菜单。 重点:表单。 难点:子类。

12.数据库应用系统的建立

教学内容:项目和项目管理器、系统的建立。 重点:项目和项目管理器。 难点:项目管理器。 (二)学时分配

(三)实验、上机相关内容

本课程上机实习(含其它课内实习)学时分配

四、相关说明

(一)考核方式及成绩评定办法

本课程为考试课,考核方式为书面闭卷。总评成绩=平时成绩(30%)+期末考试成绩(70%)。平时成绩由作业、上机实习、出勤等组成。

(二)与其它课程和教学环节的联系 先修课程和教学环节:大学计算机基础 后续课程和教学环节:课程设计、毕业设计 平行开设课程和教学环节:程序设计语言

五、教材和主要参考书目 (一)教材

教育部考试中心组编.管理系统中信息技术的应用.西安:西安交通大学出版社.2008.3

(二)主要参考书目

1、教育部考试中心.全国计算机等级考试二级教程---Visual FoxPro数据库程序设计.北京:高等教育出版社.2011;

2、郭宁.软件工程实用教程.北京:人民邮电出版社.2011;

3、周虹 唐佳佳.数据库技术与应用----Visual FoxPro实践教程.上海:华东理工出版社.2012;

4、高阳.数据库技术与应用.北京:电子工业出版社.2008;

5、严晖 刘卫国.数据库技术与应用实践教程.北京:清华大学出版社.2007。

制订人:赵美虹 审定人:黄研秋 教学院长(公章):任建平



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