浅议正宁一中美术班级管理中存在的问题和对策 

甘肃电大教育管理(本科)专业

毕业论文

论文题目:浅议正宁一中美术班级管理中存

在的问题和对策

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分 校 庆 阳 工 作 站 正 宁 届 别 09秋教管本科 姓 名 王 佳 佳 学 号 0962001253023 指 导 教 师 马秋梅 是否申请学位 否 论文完成时间 2011 年 6月10日

甘肃电大“试点”公共事业管理(教育管理)专业(专科起点本科) 09_秋级

毕业论文指导教师指导记录表

分校 庆阳 教学点 庆阳电大 指导教师 马秋梅 学生姓名 第 一 指导时间: 2010年3月26日 次 指导内容:召开集中实践教学环节安排会,就毕业论文和个案研究报告做出具体要求,指 明确完成时间 导 第 指导时间: 2010年5月11日 二 指导内容:目录不规范,关键词下必须加“正文”,列大标题即可,小标题不必列出;次 开题报告的字数不足2000字;论文题目必须限定在具体范围,如某个学校、学区;内指 容摘要字数不足400字;正文部分的写作不像论文,与个案研究报告混淆了 导 第 三 指导时间: 2010年5月13日 次 指导内容:论文标题必须限定在小范围中,必须修改;注意格式,主要是分页, 王佳佳 学 号 0962001253023 专 业 教育管理 指 按要求做 导 第 四 指导时间:2010年5月14日 次 指导内容:基本可以,希望认真校对、修改 指 导 第 五 指导时间:2010年6月10日 次 指导内容: 论文基本达到要求,在校对后,可以定稿,上传最终论文(题目、论指 文分别上传) 导

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甘肃电大“试点”公共事业管理(教育管理)专业(专科起点本科) 08春级

毕业论文成绩评定表

分校: 庆阳 班级代号:096200600012042 学生姓名:王佳佳 学号:0962001253023 指导 教师 评语 及 建议 成绩 选题符合专业要求,研究方法可行、观点正确、结构完整、格式比较规范。 从分析班级管理存在的问题入手,提出了具体可行的解决对策。对教育学生有一定的指导作用。 成绩初评为64分 2010年6月14日 答辩教师提问 什么是特殊班级? 答辩 情况 班级管理中存在问题的解决对策? 实际,解答正确。 班级管理中存在什么问题? 答辩态度端正,能结合自己的工作学生回答情况 答辩小 组评语 及 答辩 成绩 答辩小组成员 (签名) 从分析班级管理中存在的问题入手,提出了具体的解决对策。对教育学生有一定的指导作用。在答辩中,回答问题正确,语言表达流畅。成绩 64 答辩主持人(签名):马秋梅 2010年 6月 10日 房选明、马秋梅、脱建华 分校初 审意见 同意 专业负责人(签名):马秋梅 2010 年 6 月 18 日 省校复 审意见 复审人(签名): 年 月 日 说明:1、答辩小组小组成员均应签名(盖章)。答辩小组不应少于3人。2、此表附于论文封面之后。3、此表由分校、工作站自行复制。

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目 录

内容摘要 ……………………………………………………………………………………6 关 键 词 ……………………………………………………………………………………6 正 文 ……………………………………………………………………………………6 一、当前我校艺术班级管理中存在的主要问题……………………………………………6 1、班主任缺乏班级管理的理论知识 2、班级管理依然是以班主任为绝对权威 3、管理内容不够全面 4、重视优秀学生,忽视差生 5、班级规模太大

二、优化中学班级管理的对策………………………………………………………………6 1、班主任应提高自身素质

2、组建班委会,充分发挥班干部的作用 3、实行民主管理 4、强化班级管理目标 5、班主任应注重管理方法 6、注重差生的转化

7、充分发挥科任教师的管理作用 8、缩小班级规模 9、做好班级文化建设

三、结 语……………………………………………………………………………………10 参考文献 ……………………………………………………………………………………10

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开 题 报 告

一、选题意义

自从新课改实行以来,我校高中部的学生成绩取得了很大的进步,但同时也面临严峻的挑战,特别是作为学校管理的基础——班级管理,随着模块教学的深入,我们着重将艺术类高考作为学校发展的一个新的方向,因此,对目前这些艺术班级管理面临的问题越来越多,通过对普通班级管理和专业学生的分析研究,我们提出可行的解决方案,这也对我校艺术类班级以后的发展有着奠基性的作用,我校高中部成立高考音乐班各级设一个班,高考美术班各级设一个班,高考体育班各级设一个班,我是高三十班美术专业教师兼班主任,我班美术高考生一共32名。下面根据我对高三十班的近两年多的管理提出艺术班级管理中存在的问题和对策。

二、研究方法

在此,我选取正宁三中的美术高考班学生作为研究对象。采取三种基本方法:

一是经验总结法。根据本人高中六年的美术高考生的管理和教育经验提出自己的观点; 二是调查法。深入班级,深入学生,了解每个学生的心理,以及他们对于一件事情的 判断能力。深入一部分学生的家庭,了解学生的教育问题,从而进行管理;

三是查阅资料法。查阅本学校近两年教育年报,教育工作总结,相关文献资料,了解 学生数量变化,学校年度工作考核情况,高中工作存在的问题以及采取的办法和措施。

三、研究计划

第一阶段、理论准备。查阅有关资料,搜集高中班级管理的文件材料和理论书籍,找出相关的理论基础,设计访谈和调查提纲并分类别进行调查,走访有关学校,收集资料。

第二阶段、确定论文题目,设计论文提纲。整理归纳资料,对调查结果进行分析研究,找出一般性的特点和规律,确定论文题目和论文提纲并上传指导老师审阅。

第三阶段、撰写开题报告并上传指导老师审阅。 第四阶段、撰写论文草稿并上传指导老师审阅。 第五阶段、修改完善论文并上传指导老师审阅。 第六阶段、修改上传最终论文。

四、论文提纲

一、当前我校艺术班级管理中存在的主要问题

1、班主任缺乏班级管理的理论知识 2、班级管理依然是以班主任为绝对权威 3、管理内容不够全面 4、重视优秀学生,忽视差生

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